Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : una interpretación constructivista / Frida Díaz Barriga Arceo, Gerardo Hernández Rojas.
Por: Díaz Barriga Arceo, Frida.
Colaborador(es): Hernández Rojas, Gerardo.
Tipo de material:
LibroEditor: México : McGraw-Hill, 2010Edición: 3a ed.Descripción: xiii, 405 p. : il. ; 27 cm.ISBN: 9786071502933; 6071502934.Materia(s): Educational psychology | Learning, Psychology of | Teaching | Constructivism (Education) | Psicopedagogía | Psicología del aprendizaje | Enseñanza | Constructivismo (Educación)
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Reserva de ejemplares |
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Tecnológico de Estudios Superiores de Jocotitlán Coleccion General | Colecion General | LB2362.D53 2010 (Navegar estantería) | 1 | No para préstamo | Este libro no sale de la biblioteca. Edit | ||
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Incluye referencias bibliográficas (p. 383-393) e índice.
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